為什麼？
技術者訓練方式所養成的習慣手勢與髮流控制的物理關係有時並無直接關聯，卻反覆延續著？
尤其是技術者的手勢、吹風機的方向、梳髪等，主要是來自「經驗」與「模仿」，未必一定是基於對頭髮行為的精確理解。
吹風機總是固定從某個角度吹，或許因為普遍習慣了這樣的握法，而不是刻意根據頭髮的生長方向或受熱方式來調整自己的隨性手式。
剪髮時的手勢或角度，可能來自上一任技術者或影片上的示範，而不是經過物理原理的分析與調整。
這些習慣會讓動作變得直覺，但也可能忽略以物理性主導「控制頭髮」的調整方式。
操控頭髮的技術行為必定涉及到頭髮張力的各項要件。
如果訓練時只是「習慣化動作」，而非針對這些物理性質進行調整，那麼技術者的手勢就只是習慣。
換句話說，如果訓練時沒有理解「過程中控制的原理」，只看「最後吹整後的結果」，那麼技術就會停留在「習慣動作」的層面，無法進一步認識不同人不同條件的現實面。
每次動手練習時，反覆問自己：「做這動作是為了什麼？」
捲髮、吹整或剪髮時，思考這個動作的目的是什麼？它對頭髮整體產生了什麼影響？
觀察髮束的即時反應，而非單純追求「順手」而以。
刻意改變手勢剪頭髮時，注意頭髮如何移動、彎曲、貼合或散開，找出不同操作方式帶來的效果。
進行對比實驗，主動探索不同操作方式帶來的影響。
當技術者開始有意識地學習頭髮的物理性運作，而非僅僅依賴現場學習或既有習慣，便能逐步提升對頭髮的掌控能力，讓每一個動作都更具體的目的。
花在自我訓練的時間，將不在只是累積手感，而是實際提升技術認知水平，具備真實的硬實力。
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